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Questo quaderno presenta i principali elementi necessari all’apprendimento della lingua Inglese suddivisi in tre sezioni facilmente riconoscibili e rintracciabili grazie alla rubricatura e al colore distinto.

  1. (rosso) Lessico
  2. (blu) Riflessioni sulla Lingua
  3. (giallo) Schede Utili

Maggiori dettagli

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Il Quaderno non sostituisce il testo scolastico, ma è stato pensato come strumento compensativo, per aiutare a comprendere, memorizzare e recuperare agilmente le informazioni necessarie allo studio e all’utilizzo della lingua seguendo il programma della scuola primaria. Può anche essere utile per strutturare esercizi personalizzati e le schede possono essere riprodotte e ingrandite liberamente. Il formato ad anelli consente ad alunni, docenti e genitori di aggiungere e togliere schede, completare argomenti, modificare l’ordine e lavorare quindi in modo personalizzato, con flessibilità ed autonomia. Nel volume 2 troverete l’ampliamento di alcune delle proposte, nonchè altri argomenti riferiti alla scuola secondaria di primo e di secondo grado (biennio).


La dislessia è un disturbo classificato tra i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) con il codice F81.0, e la sua principale manifestazione consiste nella difficoltà che hanno i soggetti colpiti a leggere velocemente e correttamente ad alta voce. Tali difficoltà non possono essere ricondotte a insufficienti capacità intellettive, a mancanza di istruzione, a cause esterne o a deficit sensoriali.

 
Fonte: https://it.wikipedia.org


Potrebbe esse un'ottimo strumento compensativo per persone con disturbi di apprendimento