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9788846835277
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Questo corso guida insegnate e studente tra i contenuti e le abilità richieste nella scuola primaria, semplificando il percorso, illustrandolo ed spingendo lo studente a raccogliere e utilizzare “a suo modo” le conoscenze relative agli argomenti suggeriti.
E’ inclusivo perché personalizzabile, tollerante e su più livelli di difficoltà facilmente separabili.
Data disponibilità
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano. Classe 5°
Questo corso guida insegnate e studente tra i contenuti e le abilità richieste nella scuola primaria, semplificando il percorso, illustrandolo ed spingendo lo studente a raccogliere e utilizzare “a suo modo” le conoscenze relative agli argomenti suggeriti.
E’ inclusivo perché personalizzabile, tollerante e su più livelli di difficoltà facilmente separabili.
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Autori:
Per Italiano e Matematica: Milena Catucci.
Per Storia : Nicoletta Saita e Fabrizio Zago.
Per le altre discipline: la Redazione di Fabbrica dei Segni.
Coordinatore editoriale: Valter Moro.
Pagine: 110
F.to: 20x23
Peso: 1.300 gr
Il volume si propone di ridurre le difficoltà legate allo studio delle discipline della classe a cui si rivolge:
Collana ITINERARI:
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano e Matematica. Classe 1°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano e Matematica. Classe 2°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano, Storia, Geografia. Matematica, Scienze. Classe 3°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano. Classe 4°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Matematica e Scienze. Classe 4°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Storia e Geografia. Classe 4°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Italiano. Classe 5°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Storia e Geografia. Classe 5°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Matematica e Scienze. Classe 5°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Inglese. Classe 1°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Inglese. Classe 2°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Inglese. Classe 3°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Inglese. Classe 4°
ITINERARI per una didattica inclusiva. Inglese. Classe 5°